Analyse phénoménologique interprétative du vécu expérientiel des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières lors d'un stage en santé mentale, comprendre pour mieux former
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Revue :
Recherche en soins infirmiers; n° 145 (juin 2021), p. 22-37
Auteurs :
Bujold , Audrey Auteur du texte
Pariseau-Legault , Pierre Auteur du texte
De Montigny , Francine Auteur du texte
Sujets soins de santé :
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