Mon comptePenser la formation des professionnels de santé par la pédagogie active pour soutenir le bien-être des étudiants dans la relation pédagogique
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Revue :
Perspective infirmière; n° 67 (avril 2020), p. 116-131
Auteurs :
Arcanger , Catherine Auteur du texte
Planchot , Béatrice Auteur du texte
Poriel , Géraldine Auteur du texte
Sujets soins de santé :
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