Cet ouvrage pedagogique regroupe 18 chapitres ecrits par des auteurs en sciences infirmieres issus de champs d'expertise varies et des plus pertinents. Chaque chapitre presente les fondements ontologiques et epistemologiques de m̂eme que l'articulation des concepts cles de philosophes qui exercent une influence majeure sur les sciences infirmieres et la pratique des soins infirmiers ̀a l'aide d'exemples pour la pratique, la recherche et la theorisation dans.