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Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique

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Revue :
Perspective soignante; n° 67 (avril 2020), p. 88-106
Auteurs :
Plenchette , Marcel Auteur du texte
Mahon , Véronique Auteur du texte
Degano , Solveig Auteur du texte
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