Cet ouvrage s'adresse aux ́etudiants et aux acteurs des milieux de la formation et de l'enseignement de l'́education physique et du sport, des sciences de l'activit́e physique et de la ŕéeducation (́educateurs physiques, enseignants, ́educateurs sportifs, kińesiologues, physioth́erapeutes, etc.) qui sont ou seront ameńes dans le cadre de leur pratique ̀a travailler avec des jeunes en situation de surpoids et d'ob́esit́e. Ce livre rassemble une dizaine de sṕecialistes du Qúebec et de la France et comprend six chapitres. Les quatre premiers ŕealisent un ́etat des lieux des connaissances actuelles sur la condition physique et le profil ḿetabolique, le concept de soi physique, les capacit́es ost́eoarticulaires, neuromusculaires, et fonctionnelles de m̂eme que sur l'́evaluation de la condition physique et sa prise en charge par l'activit́e physique. Les deux derniers proposent un ́eclairage transculturel et francophone sur les probĺematiques d'intimidation en lien avec le poids ̀a l'́ecole et en ́education physique ainsi que sur les interventions en activit́es physiques adapt́ees ̀a priviĺegier aupr̀es des jeunes en situation de surpoids et d'ob́esit́e.