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Cadre de santé, moteur des processus de formation

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l'évaluation des compétences, en devenir ou a bout de souffle ?

Auteurs :
Favier , Anne-Lise
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Prise en charge de la vaccination chez les enfants receveurs d'une greffe de moelle allogénique

Auteurs :
Blumental , S.
Ferster , A.
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Pas mal de choses changent ou vont changer dans le paysage bruxellois des milieux d'accueil

Auteurs :
Aujean , Stéphane
Humblet , Perinne
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Un programme d'accompagnement personnalisé pour les patients diabétiques

Auteurs :
Gleyzes , Martine
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L'apprentissage par la simulation en santé

Auteurs :
Michon , Florence
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la chambre des erreurs, un outil d'apprentissage ludique

Auteurs :
Estival , Emile
Sinoquet , Justine
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De la pédopsychiatrie vers la psychiatrie adulte

Auteurs :
Perrin-Niquet , Annick
Rivallan , Armel
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Simulation, serious game et apprentissage

Auteurs :
Nhan , Marie
Bouisson , Valérie
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La chirurgie des malformations néonatales

Auteurs :
Bernard , Marie-José
Bartez , Isabelle
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Simulation et raisonnement clinique en inter-filiarité

Auteurs :
Caumont , Nadia
Chauvin , Marie-Christine
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Quand l'autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours

Auteurs :
Trophardy , Céline
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Les caractéristiques des tuteurs de résilience des étudiants en soins infirmiers vulnérabilisés

Auteurs :
Morenon , Olivier
Anaut , Marie
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Le téléphone portable en IFSI

Auteurs :
Trophardy , Céline
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Expérience de simulation en santé et collaboration

Auteurs :
Marie , Serge
Chabut , Jacqueline
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La simulation en santé pour mieux soigner

Auteurs :
Tesnière , Antoine
Fleury , Cynthia
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Autour de l'adolescence

Auteurs :
Perrin-Niquet , Annick
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Participer à des conférences professionnelles dès la formation intiale

Auteurs :
Bizoirre , Sarah
Donnat , Lamina
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"On disait qu'on était des soignants..."

Auteurs :
Juliens , Cédric
Danero , Laura L.
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La simulation clinique pleine échelle

Auteurs :
Policard , Florence
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Œuvrer à la qualité du lien social entre les différents acteurs de la formation infirmière

Auteurs :
Met , Nsumi
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Santé et qualité de vie au travail

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Former c'est aider des étudiants à découvrir le réel, tout en leur donnant l'envie de le modifier en mieux

Auteurs :
Maillet-Contoz , Jean
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Les émotions ne se maîtrisent pas. On peut gérer un stress, mais pas des émotions. Si une émotion est là, elle doit sortir, et elle veut dire quelque chose

Auteurs :
Drach , Gaëlle
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La référence de suivi pédagogique - comment mettre en valeur le rôle de passeur invisible des formateurs en soins infirmiers

Auteurs :
Fialaire , Catherine
Bonomo , Concetta
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Induction inhalatoire en pédiatrie

Auteurs :
Gueneau-Kajdas , Emmanuel
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Rôle de l'Iade au déchocage pédiatrique

Auteurs :
Denis , Claire
Boudet , Adrien
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Santé des enfants migrants

Auteurs :
Sorge , Frédéric
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Se former à l'éducation thérapeutique du patient

Auteurs :
Deconstanza , Patrice
Maugiron, Philippe
2022
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La simulation au service de l'acquisition des compétences infirmières

Auteurs :
Freitas , André
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