"La supervision de stage en milieu clinique allie la formation pratique et les connaissances théoriques. La tâche n’est pas mince : elle consiste à accompagner efficacement des stagiaires tout en leur offrant des conditions d’apprentissage optimales, et ce, dans un contexte de travail à la fois bienveillant et formateur. Cet ouvrage aborde plusieurs enjeux cruciaux issus de problématiques réelles : - En quoi les stages sont-ils essentiels à la formation clinique professionnelle ? - Comment bien accueillir et encadrer les stagiaires ? - De quelle manière établir une relation basée davantage sur l’apprentissage que sur l’évaluation ? - Quelle est la façon la plus constructive d’effectuer des rétroactions efficaces et bien comprises ? À l’aide d’exemples concrets tirés de divers milieux cliniques, ce manuel offre des pistes de réflexion et d’action pertinentes et ancrées dans la réalité. Y sont abordés des sujets fondamentaux tels que la communication, la résolution de conflits, le développement du raisonnement clinique et l’accompagnement des stagiaires présentant des difficultés variées. Divers éléments sont aussi proposés afin d’aider à la supervision de stagiaires : des aide-mémoire, des questionnaires, des grilles à cocher, des autoévaluations, etc. Autant d’outils essentiels pour développer un accompagnement efficace et stimulant !" [4e de couv.]